新世纪干部与人才队伍能力建设 上

4 (p0-1): 上卷 干部、人才队伍与科技篇
4 (p0-2): 第一编 干部、人才队伍与科学技术总论
4 (p0-3): 第一章 领导干部、人才队伍与科技
5 (p0-4): 第一节 科学技术概述
9 (p0-5): 第二节 干部人才队伍的科技素质
14 (p0-6): 第三节 马克思主义理论与现代科技
17 (p0-7): 第四节 迎接加入WTO挑战 推进人才队伍建设
20 (p0-8): 第一节 马克思的科技观
20 (p0-9): 第二章 马克思主义科技观
21 (p0-10): 第二节 毛泽东的科技观
25 (p0-11): 第三节 邓小平同志的科技观
33 (p0-12): 第三章 科学技术是物质文明建设的强大动力
33 (p0-13): 第一节 科学技术是第一生产力的提出
39 (p0-14): 第二节 科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志
44 (p0-15): 第三节 科学技术与近代以来的人类生产力革命
51 (p0-16): 第四章 科学技术是精神文明建设的重要基石
51 (p0-17): 第一节 科学是一种文化现象或文化过程
58 (p0-18): 第二节 科学文化力量的主要表现
65 (p0-19): 第三节 科学技术与近现代人类文化发展
73 (p0-20): 第一节 综合国力概述
73 (p0-21): 第五章 科学技术是世界各国综合国力竞争的关键
80 (p0-22): 第二节 关键是科学技术的竞争
87 (p0-23): 第三节 努力提高综合国力
90 (p0-24): 第六章 科学技术系统
90 (p0-25): 第一节 科学技术的体系结构
93 (p0-26): 第二节 科学技术发展模式
98 (p0-27): 第三节 科学技术的社会组织
102 (p0-28): 第一节 当代科技发展的特点和趋势
102 (p0-29): 第七章 当代科学技术的发展趋势和科学技术的社会价值观
108 (p0-30): 第二节 当代的大科学观和大技术观
112 (p0-31): 第三节 现代科学技术发展与现代社会
118 (p0-32): 第二编 科学技术的理论基石
118 (p0-33): 第八章 自然界的存在方式
118 (p0-34): 第一节 自然界的物质形态
122 (p0-35): 第二节 自然界物质联系的系统方式
125 (p0-36): 第三节 物质系统存在的根本条件
129 (p0-37): 第一节 自然界演化概述
129 (p0-38): 第九章 自然界的演化发展
132 (p0-39): 第二节 宇宙的起源和演化
137 (p0-40): 第三节 太阳系的起源和演化
139 (p0-41): 第四节 地质学物质的起源和演化
143 (p0-42): 第十章 生命物质的演化和人工智能
143 (p0-43): 第一节 生命的起源和本质
147 (p0-44): 第二节 生物的进化和人类的产生
151 (p0-45): 第三节 人类对大脑和智力的不断探索
156 (p0-46): 第十一章 人与自然界的协调发展
156 (p0-47): 第一节 人类与自然界的关系
160 (p0-48): 第二节 人工自然及其进化
162 (p0-49): 第三节 人类与自然界关系的协调发展
168 (p0-50): 第三编 科学技术方法论
168 (p0-51): 第十二章 科学方法和科学技术方法论概述
168 (p0-52): 第一节 科学方法和科学方法论
170 (p0-53): 第二节 科学方法在科学认识中的地位和作用
173 (p0-54): 第三节 科学研究程序和选题原则
178 (p0-55): 第一节 科学事实的概念和获取途径
178 (p0-56): 第十三章 科学事实的获取
181 (p0-57): 第二节 获取科学事实的基本方法——观察
183 (p0-58): 第三节 获取科学事实的重要方法——科学实验
185 (p0-59): 第十四章 科学抽象与科学思维
185 (p0-60): 第一节 科学抽象
187 (p0-61): 第二节 科学思维的逻辑方法
190 (p0-62): 第三节 科学思维的非逻辑方法
195 (p0-63): 第四节 掌握科学思维方法的重大意义
199 (p0-64): 第一节 科学假说
199 (p0-65): 第十五章 科学假说与科学理论
201 (p0-66): 第二节 科学理论
205 (p0-67): 第三节 科学理论体系的建构
209 (p0-68): 第十六章 数学方法
209 (p0-69): 第一节 数学方法及其作用
210 (p0-70): 第二节 公理化方法
212 (p0-71): 第三节 数学模型方法
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